Competencia Digital. Presentación Interactiva2. 15 de febrero
En el primer ejercicio, han sintetizado y comunicado (en la nube) su ecosistema digital respondiendo preguntas, en el segundo; conectaron hipertextualmente, además de incluir audio o vídeo y compartiendo sus trabajos y además, con la posibilidad de colaborar en un entorno inseguro.
Se requiere también extrapolar ideas sobre lo que se sabe y se aprende y aplicar esos conocimientos a situaciones, prácticas y competencias nuevas, que son conocidos como Nuevos Alfabetismos.
De nuevo, recuerden que con las actividades se intenta el autoaprendizaje y la colaboración como partes fundamentales del modelo competencial impulsado por la UNI.
Esas competencias digitales incluyen en este semestre: localizar, evaluar, usar, crear y compartir información. El modelo es de Tiscar Lara.
Ejercicio
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